个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（）
A:新知识的获得
B:知识的转化
C:知识的呈现
D:知识的新发现
出自：初级中学教师资格证

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