教育对学前儿童发展的作用不仅表现在思维方面，更重要的是促进儿童的整体发展。数学教育能培养幼儿对数学的兴趣和良好行为习惯，具体有（）
A:对数学活动的兴趣
B:儿童的主动性
C:儿童的独立性
D:儿童的任务意识
E:儿童的规则意识
出自：教育学

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