背景材料：
某教师按如下教学设计组织学生研究"利用杂化轨道理论认识乙烯的结构：



第1题，共1个问题
(简答题)问题： (1)列举日常生活中有关乙烯的学习素材。 (2)试说明教学内容是否一定要采用科学探究的方式教学？为什么？ (3)结合该教学案例，谈谈"物质结构与性质"在教学中应注意哪些问题
出自：初级中学教师资格证

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