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帮助优抚对象寻求非正式的社会支持,增加优抚对象之间的沟通交流,引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境,更好地融入“大家庭”,达到“助人自助”的目的。这是()在优抚社会工作中的运用。
A:家庭治疗方法
B:个案工作方法
C:社区工作方法
D:小组工作方法
出自:
社会工作综合能力(初级)
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