一位语文教师在上新课之前让学生复习了以前的内容——“浊”这个字，而“浊”字右边的“虫”，正好是今天学的字“茧”的下面的部分。于是当学生再学“茧”这个字时就容易多了。这位语文教师运用的教学原则是（　）。
A:直观性原则
B:巩固性原则
C:启发性原则
D:因材施教原则
出自：初级中学教师资格证

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