()是道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。
A:“好孩子”阶段
B:社会契约定向阶段
C:惩罚与服从定向阶段
D:原则或良心定向阶段
出自:教育学