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在线描教学中，某老师为了激发学生的学习兴趣，在教学中采取“先听后画”的策略。据此，教师让学生分组聆听MP3中不同的声音，通过体验与联系，讨论后用线描的方式表现所听到的事物。此案例反映的教学策略和教学方法之间的关系是（）。
A:教学策略受制于教学方法
B:教学策略在层次上低于教学方法
C:教学方法是教学策略的具体化
D:教学方法的采用不受教学策略的支配

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出自：初级中学教师资格证

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