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社会工作者组织青少年成立茶道学习小组，邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练，组织青少年到各敬老院表演茶道技艺，通过学习、游戏、表演等小组活动，促进青少年成长，并在服务他人过程中感受自身潜能，从而获得自信。这样的小组工作体现的功能是（）。
A:塑造小组组员的平等意识和共同体归属感
B:提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场境
C:创造相互帮助、共同成长的学习机会
D:打造增能的社会支持网络

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出自：社会工作综合能力（初级）

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