据统计，我国的技术与工程专业的学生从40年代后期占在校学生总数的20%上升到1952年的35%，到1953年主修工程、科学、医药及农业的学生达到学生总数的63％。这些变化表明，我国在20世纪50年代初（）。<br>A:初步形成了完整的国民教育体系<br>B:向工农和工农子女“开门”办学<br>C:贯彻了“三个面向”的指导方针<br>D:为大规模经济建设培养专门人才

据统计，我国的技术与工程专业的学生从40年代后期占在校学生总数的20%上升到1952年的35%，到1953年主修工程、科学、医药及农业的学生达到学生总数的63％。这些变化表明，我国在20世纪50年代初（）。
A:初步形成了完整的国民教育体系
B:向工农和工农子女“开门”办学
C:贯彻了“三个面向”的指导方针
D:为大规模经济建设培养专门人才

出自：初级中学教师资格证

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