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术语分析一般包括几个相互联系的阶段,它们是()。
A:对与课题有关的术语及其相应的概念进行有目的研究
B:通过词源分析搞清特定术语的来龙去脉
C:将课题所涉及的一组术语联系起来,研究术语及其所表达的概念
D:依据前几阶段获得的新资料,对照选题阶段所做的假设和推测,给每个概念以准确的、具体的表述,从而使选题阶段的模糊表述明朗化
出自:
教育学
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