发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是（）
A:显性课程
B:海伊斯科普认知取向课程模式
C:零点计划课程
D:直接指导模式
出自：教育学

提示：
同一【IP】的非会员用户每天可免费获取10次答案

收藏本站【zk.995w.com】，下次访问不迷路

本站试题总数:【10252937】个 (题库试题定时更新)