教师用提问的方式引出话题，或者用平行谈话的方式对儿童做隐形示范，体现了学前儿童谈话活动的哪个基本特征（）
A:谈话内容的适宜性
B:谈话主体的互动性
C:谈话过程的自由性
D:教师作用的间接性
出自：教育学

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