（）是指教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式，辩证地否定主体的教学观念、教学经验、教学行为的一种积极的认知加工过程。
A:他人听评课
B:教学反思
C:校本教研活动
D:批改学生作业
出自：初级中学教师资格证

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