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在学习《鸿门宴》时,教师决定采用文言文阅读的教学方法,他创设了如下教学目标,其中不恰当的是()。
A:反复诵读,读顺文章
B:掌握字词,举一反三
C:疏通难点,理解文意
D:体会美感,了解历史
出自:
初级中学教师资格证
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