坎贝尔从（）划分，将教育管理流派划分为“科学管理”、民主管理和人际关系管理、科层组织的管理、开放系统的管理等派别。
A:管理科学演变的历史
B:组织行为学的角度
C:管理模式
D:各个国家的文化传统
出自：教育学

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