在文言文总结课上，教师举例讲解通假字的特点和作用，下列不合适的是（）。
A:小惠未徧，民弗从也。（《曹刿论战》）
B:四支僵硬不能动。（《送东阳马生序》）
C:故患有所不辟也。（《鱼我所欲也》）
D:扁鹊见蔡桓公，立有间。（《扁鹊见蔡桓公》）
出自：初级中学教师资格证

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