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概念推演的过程可分为（）等几个阶段。
A:借助术语分析对课题涉及的术语内容有了准确的认识后，研究人员就要寻找在某种程度上决定术语的那些具体概念
B:对上述具体概念的概念特征进行分析，进一步展开课题所涉及的术语的内容
C:对具体概念的经验特征进行分析，使其具有可操作性
D:以推演为依据，搜集资料，经过分析加工后，再从较高的水平上返回原有的术语，以修改、充实和发展所研究的概念

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出自：教育学

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