―晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒‖反映了德育的（）规律。
A:促进学生思想内部矛盾转化的过程
B:组织学生活动与交往的过程
C:培养学生知情意行的过程
D:是长期、反复、逐步提高的过程
出自：教育学

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