在学习完《劝学》后，教师为了让学生理解"木直中绳，鞣以为轮"句式的特点，又为学生列举了以下例子，其中符合要求的一项是（）。
A:道之所存，师之所存也
B:句读之不知，惑之不解
C:不拘于时，学于余
D:吾从而师之
出自：初级中学教师资格证

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