在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中，只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（）。
A:惩罚和服从取向阶段
B:权威和社会秩序取向阶段
C:良心或原则取向阶段
D:“好孩子”取向阶段
出自：初级中学教师资格证

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