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游戏是一种假装和想象的行为，假想是游戏和其他活动区分的重要标志。在游戏中，游戏者常常不受真实环境中具体条件和时间限制，通过想象创造新的形象。在游戏中，游戏者可以不按照物体的实际用途来使用物体，而是根据自己的想法和游戏情节的需要来使用。这表明（）。
A:游戏具有一定的规则性
B:游戏有助于激发人的想象力
C:游戏有助于培养人的合作精神
D:游戏有助于培养人的操作能力

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出自：教育学

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