根据美国学者Bronfenbrenner的人类发展生态学理论的划分，幼儿所处的环境分为四种不同的界域，即（）
A:微系统、中央系统、外部系统和宏观系统
B:周围系统、中央系统、外部系统和宏观系统
C:微系统、内部系统、外部系统和宏观系统
D:微系统、中央系统、周围系统和宏观系统
出自：教育学

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