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张宗麟所著()第一次全面、系统地论述了“社会”领域教育的目标、内容、原则和方法等,精辟地分析了社会、儿童社会的实质,并以案例形式展示其丰硕的研究成果, 倡导实施社会化的幼稚园课程。
出自:
国家开放大学《学前儿童社会教育》
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