我国教育技术发展的起步阶段是（），在国外视听教育发展的影响下，我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动。
A:20世纪50~60年代
B:20世纪30~50年代
C:20世纪20~50年代
D:20世纪60~70年代
出自：教育学

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