在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方面，这样可促进（）。
A:分化抑制的发展
B:条件抑制的发展
C:消退抑制的发展
D:外抑制的发展
出自：初级中学教师资格证

提示：
同一【IP】的非会员用户每天可免费获取10次答案

收藏本站【zk.995w.com】，下次访问不迷路

本站试题总数:【10245629】个 (题库试题定时更新)