要求教育评价过程中要注意对评价对象的历史情况、发展水平及发展趋势进行评价，并研究其对一定社会需要的敏感程度和响应能力，属于（）。
A:动态评价
B:效用评价
C:静态评价
D:定量评价
出自：教育学

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