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"庖丁解牛"之所以事半功倍,是因为他()
A:尊重规律,能在事物运动中把握规律
B:具有创造性思维,认识了一切规律
C:发挥了主观能动性,利用规律为人类谋福利
D:热爱解牛工作,有利可图调动了工作积极性
出自:
初级中学教师资格证
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