某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价，综合判定演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了（）。
A:评价手段的多样化
B:评价内容的综合化
C:评价方式的情景化
D:评价主体的多元化
出自：初级中学教师资格证

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