在课程研制中以价值判断和选择为核心的、对理论指导、目标、内容或经验、组织与结构、活动样式或策略、评价等多种可能性和方案进行选择、确定和应用的过程被称为（）
A:课程决策
B:课程开发
C:课程实施
D:课程评价
出自：教育学

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