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在学生分组讨论、归纳出金属的共性之后，由每组派代表汇报讨论结果，那么以下对汇报结果的处理方式中合理的是（）。
A:教师指定学生记录每组代表的汇报发言内容，课后整理
B:教师只是听取每组的汇报结果，不予记录
C:教师记录每组汇报结果的重点内容，结合起来进行总结发言
D:不论汇报的结果如何，教师始终根据事先拟定的内容进行总结

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出自：教育学

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