课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、评价的决策框架，20世纪60年代以后，学前教育领域出现了幼儿园课程模式多样化的局面，其中，前苏联幼儿园的课程模式是（）。
A:非游戏模式
B:教学游戏化模式
C:非干预模式
D:重视各种类型游戏的游戏课程模式
出自：教育学

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