如果儿童同时出现丢音、换音和错音等障碍现象，应该（）
A:先矫治丢音，再矫治换音，然后是错音
B:先矫治换音，再矫治丢音，然后是错音
C:先矫治错音，再矫治换音，然后是丢音
D:先矫治丢音，再矫治错音，然后是换音
出自：教育学

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