课程计划的前瞻性要求组织和安排教育内容应当有“超前”意识，这种“超前”意识的含义包括（）。
A:教学要“走在学生发展的前面”
B:要将教学内容提前引入，促进学生“超前”发展
C:及时引进反映科学技术发展的新观点新成果
D:考虑未来社会发展的趋势
出自：教育学

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