德育实施的过程中,除了以一定的价值性内容影响学生外,还要对各种关系和影响加以协调和整合,这反映了德育过程具有()的特点。
A:渐进性和反复性
B:社会性和实践性
C:引导性和规约性
D:协调性和整合性
出自:教育学