根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白（）。
A:努力是成功的条件
B:成功是运气的作用
C:成功是能力的作用
D:学习的材料的难度是成功的关键
E:努力是有效的
出自：教育学

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