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下列说法中
不属于
学前儿童语言教育活动评价主要目标的是()
A:检查或鉴定语言教育活动目标是否达成,或判断达成情况
B:及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
C:帮助教师针对发现的不足和问题,及时采取改革措施
D:检查教师的工作以进行适当的奖罚
出自:
教育学
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