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学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育()
A:要体现文学性和艺术性
B:不必拘泥于科学的事实
C:要用儿童化的语言解释科学的道理
D:要让儿童通过具体的经验获得对科学知识的粗浅理解
出自:
教育学
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