学习百分数时，结合求利息、税收、奖金、罚款等问题，这体现了（）
A:传授数学知识与培养数学能力相结合原则
B:理论与实际相结合原则
C:具体与抽象相结合原则
D:理解与巩固相结合原则
出自：教育学

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