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物品失认症的训练方法是（）
A:对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认，如便器
B:在学习过程中要强调患者把注意力集中在体会物品的特征上，如物品的质地、软硬、冷热等
C:让患者把几种物品放置在房间的不同位置，离开房间，然后返回，再指出它们的准确位置并逐一取回
D:交叉促进训练健侧上肢越过中线在患侧进行作业
E:在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成

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出自：中级康复医学治疗技术

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