（）是指评价者对教育活动所产生的结果是否达到既定教育目标及满足教育“客户”需求及程度所做出的肯定性的价值判断。
A:教育内容
B:教育方法
C:教育质量
D:教育评价
出自：国家开放大学《教育学》

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