19世纪末至20世纪初，欧洲兴起了一项重视儿童自身在教育中的主体地位及其创造活动、充满教育人道主义精神的运动，这项运动是（）
A:新教育运动
B:自然教育运动
C:进步教育运动
D:儿童教育运动
出自：高校教师岗前培训考试

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