在帮助学生复习时，教师要求学生回忆教材的目录，并借助目录去回忆所学的知识，这种教学策略属于（）。
A:复述策略
B:认知结构优化策略
C:动机激发策略
D:注意选择策略
出自：高校教师岗前培训考试

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