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人文素养的内涵可分为如下层次()
A:掌握特定的人文社会科学基础知识的程度;
B:在日常生活中运用这些基础知识的能力;
C:以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观,及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向;
D:向他人传播这种知识和价值观的效果
出自:
高校教师岗前培训考试
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