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下列能力中,哪一种属于处在道德品质形成第二阶段的教师所具有的()。
A:分析社会道德要求和教师道德原则和规范的能力
B:能主动评判社会价值标准和各种利益矛盾
C:形成合乎社会教育事业整体利益的、独立的价值观
D:能在羞耻感和荣誉感的驱使下调节自己的行为
出自:
高校教师岗前培训考试
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