在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。
A:基本原理
B:变式
C:概念
D:教材结构
出自：高校教师岗前培训考试

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