“不管黑猫、白猫,抓住老鼠就是好猫。”这句话比较形象地表达了课堂教学评价中哪一原则的要求。()
A:导向性原则
B:有效性原则
C:差异性原则
D:强化性原则
出自:高校教师岗前培训考试