教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
A:直接发生途径
B:直接转化途径
C:间接发生途径
D:间接转化途径
出自：高校教师岗前培训考试

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