在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质特征属性，需要变换知识呈现方式，其中本质特征保持恒在，而非本质特征可有可无，这在心理学中称为（）
A:变式
B:比较
C:概括
D:抽象
出自：高校教师岗前培训考试

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