让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的测验表明,对第一组材料的学习效果不如第二组好,这是由于受到()。
A:分化抑制
B:保护抑制
C:前摄干扰
D:倒摄干扰
出自:高校教师岗前培训考试