（）是指应用高等教育评价活动所获取的评价结果对目标性实现的程度、合格与否、优劣等级以及高等教育水平高低的判断和确定的功能。
A:导向功能
B:鉴定功能
C:诊断功能
D:激励功能
出自：高校教师岗前培训考试

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